＠657+6感想与经验与你分享：）
 ＠657+6感想与经验与你分享：） 昨天刚收到寄来的成绩 狂晕啊~~ 呵呵,少听了10分~~~ 当时还以为657是听错了 嘿嘿  考托的日子就这样过去了，回想起来是很留恋的．虽然暑假几乎每天都窝在家里，逃出去玩一次都很负罪，要熬到半夜才觉得能弥补，但总是开心的．喜欢把录音机的按键摁的劈里啪啦乱响，喜欢听到很cool的idiom的感觉，喜欢在太傻上游荡～～～～～ 朝着一个明确的目标努力是种很棒的感觉，现在是这样一种体会，但当时还是挺痛苦的．嘿嘿 这次８T还挺满意，虽然听力和写作是满分，但语法66阅读63一般，所以着重介绍一下听力和写作的拙见，希望对战友们有所帮助！COME ON! 听力 关于态度 可以说我在听力上花的功夫是最多的．记得大一在新东方上课的时候，虽然最好成绩也要错到１２个，一般错十七个左右（够烂吧，有信心了吧？  ）但是对于托福听力，我还是很喜欢，虽然有很多听不懂，但听着美国著名播音员的English，再想到这些正在折磨着你的看似面目丑恶的ｉｄｏｍｓ＆ｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ总有一天可以派上用场，让你更快融入国外的生活，就觉得很享受啦！ 如果有些战友即将被听力逼向崩溃边缘的时候不妨想想，想出国吧？出国就得考ｔ呀，没选择啊，咋办呢？既然不能让BT的ｅｔｓ灰飞烟灭，就只能改变我们自己的态度啦！逼自己爱它吧！！！挖掘它的可爱之处吧，大喊――听力啊，我爱死你啦―――――！！！！ 不仅感觉爽了，而且真的有用！因为积极的态度总是好的．快试试吧！ 关于教材 其实我手上的听力教材也不多．现在把用过的给大家介绍一下 ＜听力胜经＞，新东方许杨出的，虽然比起邱正正的＜托福听力新思维＞有点老了，但也可以用．这本术完全可以当做放松时的读物，帮助我们熟悉听力的各种场景学科以及常用词，还会教给我们一些做题的技巧，平时带着看一下挺有用的，尤其是里面的特色场景和特色词汇，最好都熟悉．但是记住所有的毕竟不实际，所以可以在做题的过程中注意总结，Pa.Pb里常错的是什么场景，Pc里常错的是什么学科什么方面的题目，然后有针对性的去查找记忆，这样可以克服弱点，印象也更深刻．书里也会教给大家一些投机取巧的小方法，劝大家不到迫不得已的时候不要用吧，挺冒险的，毕竟考实力说话底气足些． ＜托福听力习语必备＞，也是新东方的书．这本书我没怎么碰，曾经也立过雄心壮志要把它彻底搞定，但还是没坚持，也是随便翻翻，翻到什么是什么．再有就是做题的时候碰到字典里查不到的习语会查这本书，一般都会得到答案．算是本工具书吧 ＜新东方全真试题２０套＞ 被它坑惨了．做这套题的时候是五月底到六月初，每天大部分的学习时间都是在听听听，然后没完没了地查文字答案，但一直错十五个左右，最惨的是由于被折磨被打击再加上那段时间食堂饭太难吃营养没跟上睡眠又严重缺乏不幸犯了美尼尔氏综合症，害我养了好长时间，可怕吧．在这本书上花时间不值得，因为它不是真题，是新东方模仿ｅｔｓ的思路出的题目，但模仿的不像，听多了会混淆思维，而且狂打击信心，奉劝对自己还抱有一点点仁慈的战友们对自己好一点吧，时间宝贵啊，我们都不容易．坚决支持真题吧！ ＜TOEFL听力教程＞及＜TOEFL听力解答＞新东方内部教材，上课时发的，我就用的它．我那套最新到０２年的题目．不是整套真题，是取每套真题的精华，浓缩了典型的题型和有用的词汇及表达法．这套题好好利用非常棒！历年整套真题我只做了三四套吧，主要就是做这本书了，有这本书的战友如果能好好研究吃透，一定有所收获！ 关于方法 放暑假才真正开始准备，虽然时间不长，但还是总结了一些自己的方法．可能是性格使然吧，我厌恶错题的感觉．每套题做完之后都要把每部分错题的题数和题号记在一个本子上，看到错题心里会烦躁，但还是要逼自己去看，去接受．记下每次的成绩，如果下一次少错一题就很高兴，可以看到自己的进步．我还经常把错题数加起来除以所做题的套数，算出每套平均错几道题，再做几套之后再算一次，看看平均数是不是变小了，嘿嘿，可能有的ｔ友要骂我BT了，吼吼．也许处女座就是这样吧，总想追求完美，错六道时想错四道，错四道时想错两道，等真的错两道时就想全对．可以接受的XDJM不妨也试试对自己斤斤计较一下，把自己的成绩和进步量化，可以做到胸中有数． 我的做题时间一般是上午，不过不早，大概是十点之后了，因为我爱睡懒觉，吼吼．每次连做两套，锻炼注意力和耐力，克服走神．因为新东方的教材间隔只有四秒所以两套做完也不过四十多分钟，也就一节课的时间吧，坐得住．说来也奇怪，间隔短了读题和作判断的速度也增快了，四秒钟作出选择写上答案再预读下一题选项完全够用，所以强烈建议大家对自己残酷一点，别用十二秒间隔，锻炼一下吧，会适应的！考试时就知道好处了．上午做了题对过答案之后一般不马上分析，分析文字答案的时间一般留在晚上，因为晚上我的精力相对集中，头脑也更清醒．做PA时一定不要纠缠在一题上不放！时间很紧迫，学会放弃～影响到下面的题就得不偿失了． 做题我用的是磁带和录音机，不用耳机用外放．个人认为外放优于耳机．原因有二，第一点众所周知啦，外放虽然不如耳机清楚，但是练习时提高要求到考试时如果是外放考场好处自不用说，如果是耳机考场就更有优势啦，感觉更轻松；第二，在坐完题回头听的时候倒带比较方便和精确，随身听比较迟钝，而且倒带按键时的声音会让我觉得我真的在学习，嘿嘿，挺有感觉的． 该说说做题时的感受了． 做题分为预读选项，听，判断，选出答案这几个步骤，在短短几秒时间内做完所有这些工作当然很有难度，所以提高要求是有必要的． 预读选项 我认为是很重要的一项工作，它可以让我们在听到材料之前大概了解对话或段子所涉及的话题及学科．预读时可以用竖读法，快速竖向扫视四个选项，大致了解并猜测一下对话或段子的内容，心里有个准备，找到四个选项的区别，一般考点就在区别上，这样听的时候就有针对性，能够筛选有效的信息，还可以锻炼对考点的敏感度．尽量不要逐字逐句地读每个选项，时间不允许． 听 听的时候要注意对照选项听，一般选项中会透露出问题的内容，到底是问how,who,when,why,what还是where. 在做Pc段子题的时候尤其要听好首句和末句，考点在这两句的可能性非常高！有听不懂的地方千万不要心慌，因为有时候它们并不重要，不是考点为这影响了心情太不值了，立刻放弃，专注下面的内容，只要能抓住考点，答对题目一般不成问题． 选 有时会碰到这样的疑问，觉得自己听懂了可答不对题目．这有可能是因为不熟悉美国思维或对西方文化不太熟悉造成的，用中国人的思维方式做美国人出的题目，脑子不转个弯儿有时候还真不行呢．要克服这个问题可以看看＜听力胜经＞或＜托福听力新思维＞，网上有下，就当消遣啦． ！ 做题后的工作――分析题目及文字答案 千万别忽视做题后的工作，绝对的重中之重！！！盲目地连续的做新的题目也许只能使人继续犯从前的错误,以井下心来分析题目和错误绝对是明智的！ PartA:不看文字答案听一遍，看能不能完全听懂，确定对话的场景，是衣服场景？社团场景？宿舍场景还是什么，如果手头有书可以查阅一下，熟悉该场景的典型题和特色词汇． 然后再看一遍选项，回忆一下自己为什么要选这个选项，如果对了为什么对，其他的为什么不对，从对话中找到考点和习语并用MARK笔标出来，方便复习时有重点地看，查出习语的意思和用法并记下，可以连带记忆一些相似意思的习语．最后看着文字答案听一遍，对于自己陌生的听觉部分可以跟读模仿，加深印象，跟读模仿的方法在Pabc里都适用，帮助把视觉记忆转换成听觉记忆． PartB：Pb是长对话，分析时先看一下自己错的是哪几道题，然后听一遍，听的时候看看能不能听出错题的考点在什么地方为什么错，然后对照文字答案找出题目的考点，关键词和习语，方法同PA．对照文字答案再听一遍，听的时候注意考点出现的位置，注意关键词，转折词，跟读不熟悉的听不出的部分，然后闭上眼睛，什么都不看听一遍，要注意整体的感觉，分析整个对话的布局． PartC：可能是比较头痛的部分了，但绝对是可以战胜的．挡住原先选的选项听一遍，再做一次选择，看还会不会错，分析错题，为什么错？这个段子属于文科理科还是生活类？是不是对这类型的文章不熟悉？哪里遇到了问题？问题问的是什么，在文中的什么位置出现的？带着问题看文字答案听一遍，找出每个问题对应在文字文字答案中的部分并表出来，标出特色词汇并着重记忆！加强特色词汇在脑海中的听觉印象，保证下次一听到就知道是它！不过有些很特殊偏僻的名词就不用记了，在听的时候你就把它想成A或B什么的就行了，不会影响理解，要记忆的是一些段子题学科中出现的常用词汇，比如天文类中，恒星，黑洞，宇航员等等就是必备的词汇啦．扫除了障碍之后可以整体看着文字答案再听一遍，理解整篇文章，闭上眼镜再听一遍，检验一下是否还有听觉上的会影响到理解的障碍，找到段子题的整体感觉． 对段子题的背景知识有所了解也是比较重要的，太傻上有，可以下下来看看，实在没辙的时候可以凭常识做题． 虽然三个部分各有不同的侧重点和方法，但很多地方是相同的．比如在听时无论如何要集中精力，你会发现全神贯注和仅仅不分心是有很大差别的，再有就是在重复听时一定要注重听觉形象的建立，注意连读，失爆等问题．进行完分析还不够，需要巩固，但巩固的方法就比较轻松了，睡前听呗，绝对催眠哦！ 我每晚都听，绝对巩固，听着听着就睡着了．嘿嘿～～ 以上就是我对托福听力的拙见啦，希望能对XDJM们有点帮助，那我就高兴啦 ，呵呵．如果有疑问我会及时修改补充．对不住啦，今天搞不定TWE的经验了，明天奉上！睡觉！晚安～～～  Otc.2 0:34 TWE 作文我准备的时间不是很长，大概是不到一个月的时间才开始准备的，前前后后总共写了８篇．说实话我对作文刚开始一直比较紧张，还有点恐惧，因为它不像听力，语法，阅读那样的客观题，对就是对，错就是错，作文的评判多少有些主观因素．因为怕写不好，所以一直没敢动手写，都是在看范文，直到还剩半个月的时候才开始写．写完第一篇，才发现，只有着手做了才算真的开始，就像小马过河一样～～嘿嘿 教材 作文的参考书不需要很多，一本其实就够了．我有一本胡敏托福高分作文，新东方发的托福写作教程，另外从网上下了张红岩的作文教程． ＜新编TOEFL高分作文＞ 推荐．文字很地道，由美国专家撰写１５０篇范文，将常见的题目分为13个类别：生活与健康，学校与教育，工作与成功，金钱与礼物，家乡与建设，家庭与孩子，娱乐与休闲，媒体与影视，企业与管理，发展与变化，动物与植物，土地与资源，其他．介绍了托福作文应试指导和高分作文四大策略，附有常用的谚语和表达方式． 但是我觉得这本书的好处在于它附有范文的中文翻译，中文翻译的使用方法将在后面介绍 ＜托福作文教程＞ 新东方内部教材，就是当范文看看，不过后面的185篇题库很管用，将在下文说明． ＜张红岩作文教程＞ 在太傻上下的，我觉得很好，形式很生动，讲的方法也很实用，大家不妨down下来看看．会有帮助的． 方法 说到方法，我们普遍会以为托福作文是有捷径的，都想在最后的时间里突击，希望能拿到好的分数．虽然这种可能性是有的，但平时的能做的还是尽量做到．厚积薄发嘛 磨刀霍霍～～ 就是平时下的功夫啦．其实很简单，就当是美文欣赏吧，没事拿着范文看吧，越看越美．不过这看可不是一扫而过，还是有点技巧的． 第一步：先看题目不看范文，构思文章的结构，举什么例子等等，这个步骤可以锻炼看到题目之后构思文章的速度，写作考试只有半小时，时间宝贵！ 第二步：看中文翻译，先别看英文，了解文章内容后，看看自己的文章结构和范文的差距在哪里，逻辑是否紧密？举例是否恰当？ 第三步：还是看中文翻译，看看同样的句子，自己会用什么样的句型或表达方法？会不会还是非常基本的简单句呢？那就快看看原文吧，如果原文的句型和表达法实在地道地让你激动，还犹豫什么？！ 快快把它们牢牢地记下来，变成自己的为自己赚分吧！ 平时看到好的句型和表达法一定不要放过，尤其是开头句型，多积累一定没有坏处！万事开头难，到了考场上如果能流畅地写出开头绝对是个好的开始，而且批卷的老外看着也爽啊，一高兴，印象分就上去了．嘿嘿．其实还是比较轻松的，一本范文，一支笔，随便在哪儿，我都是往床上一躺，放松心情．看呗． 小试牛刀！ 看得再多也躲不过要自己写，而且是一定要写．写也分为几个大的阶段． 1． 刚开始写总是比较困难的，所以可以适当降低要求，不用半个小时内搞定，可以写两小时 ，使劲儿写，搜肠刮肚地写，看自己到底是什么水平，能写成什么样子．我第一篇写的是住大城市好还是小城市好，写了一个多小时，说实话，我都不忍心看，呵呵．刚开始给自己找些比较简单的题目练练，增加自信嘛．改，是非常重要的，最初的阶段不求多写，但求多改，仔细推敲．每周写两篇也就够了，这个阶段大约持续两星期． 2． 有了几篇的基础，对自己的水平应该有个了解了，也积累了一些东西，可以多写一点，两天一篇，可以开始计时了，也许这时候半个小时的要求还是很苛刻，经常超时，但别灰心，别着急，多练练就好．我写了八篇文章，只有两篇是在规定时间内写完的．分析一下，造成超时的原因主要有： (1) 构思速度慢．这个问题的解决方法在张红岩的作文教程里有详细的介绍，大家不妨去看看． （2）是我的老毛病啦，总是纠缠在小处不放，比如绞尽脑汁地想用什么词更精确？用什么句型更好？超级超级耽误时间．在这个练习阶段不建议这种做法，应该练练速度和流畅程度了． 考试时最忌讳这个，有个词想不起来了？不能犹豫，用简单的有把握的词替换！真的几秒钟的时间都不能浪费．炼词和改句型的工作可以在修改作文的时候进行，多改多改多改，这是在每个阶段都必不可少的工作，不仅要多改，还要常改，不光要常改，还要常回顾，这样才能真正起作用．这样写两个星期也就差不多了． 3． 最后一个阶段，就等于是实战了，可以在模考的时候进行，严格把握时间，熟悉作文考试的节奏：审题２～３分钟，作文２３～２５分钟，检查２～３分钟．每天一篇，写个３～５篇，现在的你应该是自信满满啦！恭喜～～！ 注意： 在写的时候要有意识地用一些从句，比如定语从句，伴随状语，分词，倒装，插入语和高分词汇．别人用person，你用individual，这就是差别，想不得高分都难．平时留意些小细节，注意炼词，一定有效果．其实我挺赞成小楠老师说过的一句话，猴子要什么，你就给它什么，说来很简单，要从句，我就给你从句，要倒装，我就能写出倒装，反正有实力，就是不怕～～！加油！ 我对TWE的分类 曾经看着一百多道题目一脸的愁云惨雾，太多了，每道题都照顾到基本上不可能啊！其实我也挺会偷懒的，嘿嘿，我又把ｔｗｅ的题库分了类（不包括已考题目）．不过这个类别不是简单的一类话题，而是只要分在一类的都可以当成一篇文章写，它们有共同的特色词汇，或者可以牵到同一个话题．虽然不一定真的把几个题目当作一个题目写，但是这在帮助积累背景知识，论述举例和记忆必备词汇方面还是提供了不少方便之处．仅供大家参考，希望能对大家有所帮助． 1.43.12.85. 9.20 24.31 105.144 139 4.116.38 27.63 50.118 46.18.22.62.93.179.174.42 32 33 185 36.70.106 29 37 81 73 39 84 178 44 74 110 111 146 55 61 120 51 59 115 57 183 180 127 169 123 60 164 34 67 83 87 94 54 119 135 101 140 16 26 30 113 52 141 165 2 66 19 56 147 41 149 152 181 23 61 55 76 112 75 124 125 72 197 8 88 49 160 145 28 162 48 53 131 71 47 64 78 138 79 176 86 90 91 98 151 152 155 好啦，这样一下子就解决了１００多篇啦，剩下的一些就是比较独立的题目，还要靠自己多看看． 考场记录 在我偷看了题目之后本以为可以有将近２０分钟的时间构思，可老师没过两分钟就提前开始考作文．作文开考后又构思了三分钟左右，开始写．题目是，你认为读写能力在当今社会是更重要还是更不重要了？我选了前者，说来也巧，前几天看张红岩的作文教程有句话很好，刚好用在第一句，一句里包含了一个伴随状语和一个插入语，应该是比较有分量的．写了两个理由段和一个过度段，举了情感交流和文化传承两个方面的例子，由过度段衔接，最后结尾用了倒装．时间很紧，写完时还有不到一分钟就收卷，写了三百二十字左右． 有一点不可忽视的地方，平时在练习作文的时候一定要注意handwriting，印象分啊，重要．好在我的英文写的还比较好看，应该有点好处吧！嘿嘿，能捞分的地方我们决不放过！ 我对TWE的认识和积累的一些经验就是这些，有不足之处希望大家指正，我会及时修改． 谢谢大家的支持，希望大家都能取得满意的成绩，不负曾经的努力！::81::81 |
发贴者：yjc.gooogle @ 11/29/2005 06:40:00 下午
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